将叶片放在酒精里隔水加热叶片颜色的变化是

用酒精脱色漂洗后用碘液染色叶呈蓝紫色可以得出的结论是
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片。4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。6稍停片刻，用清水冲掉碘液.观察叶片颜色发生了什么变化。分析现象，得出实验结论：被黑纸片遮盖。

使叶片内的被消耗掉或转移走2要用黑纸片把叶片的一部分
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片.d.脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色.e.漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.f.观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化.1暗处理：把盆栽的天竺。

请将实验绿叶在光下制造有机物中的各实验步骤与相对应的实验
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片.4脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色.5漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.6观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化.分析现象：被黑纸片遮。

有关叙述不正确的是A证明光合作用产物之一是淀粉B证明光合
　　隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色.5漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉.6观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化.分析现象：被黑纸。

某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子用酒精脱去叶绿素漂洗后用
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片.4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色.5用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.6稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化.现象分析，实验结论：被黑纸片遮盖的部分没。

注意叶片遮光处要上下两面遮光一般认为遮光处为对照组放光照
　　黑暗中不能进行光合作用.酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险.实验现象：向叶。

用酒精脱色漂洗后用碘液染色叶呈蓝紫色可以得出的结论是
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片。4把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。6稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。分析现象，得出实验结论：被黑纸片遮盖。

将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜其中一个叶片用三角形的黑纸片将
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色.4用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化.被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀。

今有一实验具体步骤如下①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜②用
　　去掉黑纸.④脱色：将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化.故答案为：④绿；黄白；⑥黄白；蓝；1消耗掉叶片中贮存的。

时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜其目的是A使叶片内原有的淀
　　摘下叶片，去掉遮光的纸片。脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。分析现象，得出结论：被。