阅读下列两段选文完成后面问题甲晏子至楚王赐晏子酒酒

阅读文言回答问题15分甲晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人
　　机智善辩。小题1：甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列举烛邹的“罪状”，其实是在点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽回了烛邹的性命。

阅读文言文语段完成1620题晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人
　　16.①吏二∕缚一人诣王②得无∕楚之水土使民善盗17.①到到尊长那里去②偷窃③只④果实18.D19.①齐国人本来就善于偷窃吗？②.圣人不是能同他开玩笑的，寡人我反而自讨没趣了.2。

快乐阅读一天楚王安排酒席招待晏子正当他们吃得很高兴的时候
　　让他们能够专心阅读。制定合理阅读计划：根据孩子的年龄和阅读能力，制定合理的阅读计划，每天安排一定的时间进行阅读，养成良好的阅读习惯。参与互动：与孩子一起阅读，讨论书中的内容，鼓励他们表达自己的看法和感受，增强他们的阅读理解能力。给予正面激励：当孩子完成阅读任务。

晏子使楚一文中晏子至楚王赐晏子酒中的赐是什么
　　赏赐，赐予“赐”在《晏子使楚》一文中的意思是赏赐，赐予。这句话出自《晏子使楚》，在这篇文章中，“赐”的意思是赏赐，赐予。楚王赐酒给晏子，表明楚王在宴会上给晏子酒喝。

阅读甲乙两部分文字甲晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴
　　1.1犯罪2通“嬉”，戏弄3拜见4平和2.1难道是楚国的水土使生活在这里的百姓善于偷盗吗？2写一封长信作为礼物，信中的言辞十分通顺练达。3.“酒酣”即喝正喝在兴头上，为下文晏子驳斥楚王的挑衅言辞铺设情境，酒席中的话或真或假，若去掉这二字，就缺了这种情境，达不到应。

晏子使楚文言文晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚
　　译文或注释：’”晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来.楚王问道：“绑着的人是干什么的？’公差回答说：“他是齐国人，犯了偷窃罪.”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一。

晏子使楚阅读答案有没有
　　第一个水土不同指，柑橘在淮南淮北生长环境不同。第二个水土不同指，社会风气不同。这里反讽楚国社会风气不正。3、晏子是头脑机敏，能言善辩临危不惧的人。学到了坚持原则，热爱祖国、维护祖国尊严。4、齐国没有人了5、楚王听了，只好赔不是，说，他原来想取笑你，没想到反而自讨。

阅读晏子使楚选段晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习
　　两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它果实味道是不同的。4分。每小题2分。意思对即可。3、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。2分，意思对。

晏子使楚阅读答案有没有
　　晏子出使到楚国，楚国君臣针对晏子身材矮小的特点而想要羞辱他，请概括楚国君臣如何羞辱晏子的？晏子又是怎样反击的？①楚人在大门旁边建造一个小门让晏子进；晏子认为小门是供狗进出的，而自己是出使楚国而非狗国，所以不应当从小门进，逼迫迎宾的人改变引导方向.②楚王嘲笑齐国。

阅读下列文言文17分甲晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人
　　机智善辩。小题5：甲文中晏子用类比的方法，巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用迂回曲折的方法，表面上是在列举烛邹的“罪状”，其实是在点出景公的错误，语言灵活睿智，既维护了君王的尊严，又挽回了烛邹的性命。